Archives pour le mois : janvier 2018

4. Aller plus loin avec les acteurs du champ social, Ateliers

Jeudi 8 février 2018 à la BnF : Atelier rencontre “Du passé au présent de l’éducation populaire”

30 janvier 2018

L’Expérience de Peuple et Culture : intervention de Damien Lenouvel

Rendre la culture au peuple et le peuple à la culture, voilà notre but, proclame le manifeste de Peuple et Culture, en 1945.

Et le manifeste poursuit : « la vraie culture nait de la vie et retourne à la vie. A partir de son atelier, on peut expliquer au tourneur les lois de la production et de la consommation; à partir d’une voiture, on peut apprendre la géométrie au charpentier; à partir des scènes de la vie quotidienne, on peut bâtir une philosophie. Ni la littérature, ni la science, ni le droit ne définissent une culture. Ces disciplines ne livrent qu’un aspect des choses. La culture s’appuie d’abord sur la vie de l’homme, la vie de la société,  la vie du monde. » … / « Une culture vivante suppose des méthodes pour transmettre la connaissance et former la personnalité. La plupart des tentatives d’enseignement populaire sont restées esclaves des méthodes universitaires. L’éducation populaire ne s’improvise pas. »

Le 8 février prochain, Damien Lenouvel, formateur à Peuple et Culture viendra présenter 2 outils inventés par cette association, pour construire une culture partagée et développer en chacun la confiance en soi et le pouvoir d’agir collectivement.

Le premier outil est L’Entraînement Mental.

Il revient à Joffre Dumazedier - fondateur de Peuple et Culture - d’avoir inventé, expérimenté et assuré les bases scientifiques de cette méthode, dans les maquis du Vercors. Initialement conçue pour des ouvriers autodidactes peu scolarisés, elle permet à un groupe, quel que soit son niveau d’étude  de prendre en charge ses difficultés, pour les formuler puis  les dépasser. Il s’agit de s’entraîner à saisir la complexité de situations sociales vécues, pour pouvoir agir collectivement  sur les insatisfactions repérées, et les transformer par des formes d’action appropriées. Les méthodes utilisées visent à faciliter l’échange d’expérience et à développer les facultés d’analyse, l’esprit critique et les capacités d’expression et d’écoute de chacun. Peuple et Culture continue à former aujourd’hui ne nombreux groupes à l’entrainement mental. Pourquoi pas vous ?

Le deuxième outil est la méthode Tandem.

Peuple et Culture est une des associations d’éducation populaire qui   contribua  le plus à intensifier les échanges franco-allemands, dès le lendemain de la guerre. En 1963, l’Office franco-allemand de la jeunesse est créée,  dans le sillage du traité de l’ Elysée.  L’OFAJ  a pour objectif de favoriser l’échange interculturel, afin de proposer des rencontres et des échanges à des adolescents et de jeunes adultes pour faire l’expérience d’un travail d’éducation populaire de fond prévenant l’évolution de clichés, de stéréotypes, de préjugés et de pensée simplistes qui dans le passé avaient mené à de la haine et de la violence.

Pour favoriser l’échange entre les deux cultures et l’apprentissage réciproque de la langue, L’ OFAJ va inventer la méthode Tandem.  L’apprentissage en Tandem est un apprentissage entre deux personnes appartenant à deux communautés de langues maternelles différentes qui collaborent dans le but  d’apprendre mutuellement la langue maternelle de l’autre.   Faire connaissance, c’est aussi découvrir la culture de son interlocuteur  et ses codes culturels.

La méthode Tandem s’applique au présent :

Aujourd’hui Peuple et Culture Corrèze propose de mettre en œuvre la méthode Tandem pour accueillir les migrants autrement : « Au lieu de continuer à penser l’accueil de migrants en sens unique et de demander aux nouveaux arrivants de s’adapter tout seuls à la langue française et à des repères qui sont les nôtres, même s’ils sont nécessaires pour vivre ici, nous invitons à mettre en place de vraies rencontres personnelles soutenues et facilitées par la méthode Tandem. »

Vous êtes nombreux à accueillir des migrants et à les emmener découvrir la BnF, nous vous invitons à venir découvrir la méthode Tandem.

Collection « Regards neufs » animée par Peuple et Culture aux éditions du Seuil, consultable à la BnF©BnF

BnF | François-Mitterrand

Jeudi 8 février 2018

14h30 - 17h, salle Aquarium

Entrée libre (sans inscription)

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Les ateliers à venir :

Dernier atelier du cycle “Du passé au présent de l’éducation populaire”

  • Jeudi 8 mars 2018

14h30-17h, salle aquarium

entrée libre (sans inscription)

Les Cemea, avec Christian Gaudelier, responsable du pôle “Média, éducation et citoyenneté”

Autour des matériaux historiques de l’éducation populaire (voir programme complet distribué à partir du 11 janvier) :

  • Jeudi 12 avril 2018

Carole Christen

« Une expérimentation d’éducation populaire au XIXe siècle : les cours du soir destinés aux adultes »

  • Jeudi 3 mai 2018

Agnès Sandras

« Le choix des ouvrages dans les premières bibliothèques populaires : instruction et/ou délassement ? (1861-1870) »

  • Jeudi 14 juin 2018

Laurent Besse et Frédéric Chateigner

« La pédagogie sans le scolaire ? Les revues d’éducation populaire laïque des années 1930-1950 »

BnF | François-Mitterrand

14h30- 17h, salle 70

Entrée libre (sans inscription)

La mission Vivre Ensemble

Forum 2018 des relais culturels à Radio France

22 janvier 2018

Le mardi 6 février 2018, de 10h à 16h, vous êtes invités au Forum annuel des relais culturels de la Mission Vivre ensemble qui se tiendra à la Maison de la radio.

Chaque établissement culturel y tiendra un stand, dont la BnF, où vous pourrez vous informer et échanger avec leurs équipes, sur les offres culturelles destinées à votre public.

Pour s’inscrire aux activités proposées par Radio France : formulaire

2. Récits d'expériences, Ateliers, Témoignages

Jeudi 11 janvier 2018 à la BnF : Atelier rencontre “Du passé au présent de l’éducation populaire”

8 janvier 2018

La mission de diversification des publics propose de rencontrer une tradition culturelle qui a inventé de nombreux outils pour ” Rendre le peuple à la culture et la culture au peuple “, tel que le proclamait le manifeste “Peuple et Culture”, lors de sa création, c’est le mouvement de l’éducation populaire, dont se réclament aujourd’hui de nombreuses associations.

Au travers des processus d’éducation populaire, il s’agit, individuellement et collectivement, d’affirmer sa dignité, de s’auto-éduquer, de développer son pouvoir d’agir, de prendre conscience des rapports sociaux et de construire une force collective, qui permet d’agir sur l’amélioration de ses conditions de vie…
La mission de diversification des publics et le service histoire de la BnF ont souhaité proposer aux relais du champ social de découvrir les modes d’agir de 3 associations d’éducation populaire, La Fédération des Centres sociaux, Peuple et Culture, les CEMEA . Ces 3 ateliers seront suivis de 3 nouveaux ateliers qui vous permettront de découvrir les matériaux utilisés par les associations d’éducation populaire au 19ème siècle et qui font encore écho aujourd’hui.

Le premier atelier  fera intervenir Serge Gerbaud, qui évoquera l’expérience de la Fédération des Centres sociaux

Dès la fin du XIXe siècle, les centres sociaux vont intervenir dans le temps de vie « hors travail » pour améliorer la condition ouvrière. Alors que la France de l’après-guerre, dans les années cinquante, se couvre de grands ensembles, à la périphérie des villes, dans des quartiers peu équipés en commerces et lieux de vie, les habitants apprennent à prendre la parole dans les centres sociaux pour faire émerger des modes d’organisation collectives qui améliorent leurs conditions de vie : ateliers de construction de meubles, laveries collectives, activités culturelles portées par les habitants. Ils s’inscrivent ainsi dans la tradition de l’éducation populaire et de l’émancipation culturelle. Aujourd’hui la précarité entraîne une difficulté à construire un imaginaire de transformation. Et si d’un monde en crise, émergeaient des pratiques qui remettent l’humain au centre ?

En partenariat avec 

BnF | François-Mitterrand

Jeudi 11 janvier 2018

14h30 - 17h, salle Aquarium

Entrée libre (sans inscription)