Archives de catégorie : On en parle…

On en parle..., Partenaires
17 | 05 | 13 posté par - Equipe Gallica

Patrimoine imprimé et crowdsourcing : le projet FUI12 Ozalid

Depuis janvier 2012, la BnF participe, avec 8 autres partenaires (Orange, Jamespot, Urbilog, I2S, ISEP, INSA Lyon, Université Lyon 1 – LIRIS, Université Paris 8), au projet de recherche et développement FUI12 OZALID. Il s’agit de concevoir une plateforme collaborative … Continuer la lecture →

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Les corpus, On en parle...
29 | 04 | 13 posté par - Equipe Gallica

Discours sur l’abolition de la peine de mort : mise en ligne du manuscrit de Robert Badinter

« En fait, ceux qui croient à la valeur dissuasive de la peine de mort méconnaissent la vérité humaine. La passion criminelle n’est pas plus arrêtée par la peur de la mort que d’autres passions ne le sont qui, celles-là, sont … Continuer la lecture →

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On en parle...
25 | 04 | 13 posté par - Equipe Gallica

Les Surgissantes : naviguer dans les étoiles du web

Comment faire le lien entre Homère et Du Bellay ? Par exemple en  écoutant Gérard Philippe lire le célèbre poème des Regrets, « Heureux qui, comme Ulysse… ».  Pourquoi, de Pialat, arriver à Proust ? Parce que le réalisateur a … Continuer la lecture →

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Gallica et vous, On en parle...
15 | 03 | 13 posté par - Equipe Gallica

Le livre d’heures de Jeanne de France est en ligne

Il y a quelques mois, la BnF a acquis le Livre d’heures de Jeanne de France, manuscrit enluminé du 15e siècle, classé Trésor national. Grâce à la générosité de plus de 1 700 particuliers, entreprises, fondations et associations, le manuscrit a … Continuer la lecture →

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On en parle...
28 | 02 | 13 posté par - Equipe Gallica

Gallica et data.bnf.fr primées par l’Université de Stanford

Le 25 février, les bibliothèques de l’université de Stanford (Etats-Unis) ont décerné à Gallica et data.bnf.fr le Stanford Prize for Innovation in Research Libraries (SPIRL), prix récompensant les innovations de grande ampleur des bibliothèques de recherche à travers le monde. Selon les … Continuer la lecture →

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